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广州保姆:1到4岁的儿童智力怎么开发

2019-04-09 10:21字体:
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 0-1岁,声音辨别关键期

 

  训练方法:

 

  模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。

 

  利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

 

  多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。

 

  0-2岁,动作发展关键期

 

  训练方法:

 

  1满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。

 

  2宝宝3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。

 

  3在宝宝6―7个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。

 

  1-3岁,口语发展关键期

 

  训练方法:

 

  1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

 

  2引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说"爸爸"、"妈妈"时,就会把头转向爸爸妈妈。

 

  2-4岁,计数能力发展的关键期

 

  训练方法:

 

  1利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

 

  2借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。

 

  1-3岁,音乐能力发展的关键期

 

  训练方法:

 

  1选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象。

 

  2选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。